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  • 常州大學懷德學院

    常州大學懷德學院

    常州大學懷德學院是經教育部批準的獨立學院。學院位于江蘇省常州市(常州大學白云校區),交通便捷,環境優美,學風淳樸,是一所花園式學校。學院辦學實力雄厚,形成了以“責任”為特征的主流校園文化,為廣大青年學子健康成長提供了深厚的人文底蘊和良好的育人氛圍。 二、辦學特色   懷德學院堅持社會主義辦學方向,以社會經濟發展和市場需求為導向,立足江蘇,人才培養主要面向長三角經濟發達地區。堅持服務育人的理念,以教育質量為核心,以通識教育和專業教育為主線,堅持本科學歷教育和綜合實踐能力培養相結合,培養素質高、競爭能力強的應用型高級專門人才。學院依托常州大學的學科優勢、雄厚的師資力量、一流的教學設施,有一支穩定的教學督導隊伍,嚴格教學管理,提高教育教學服務質量。學院實行完全學分制,學生修滿學分即可畢業,享受普通高等學校學生同等待遇,符合畢業和學士學位授予條件的,按照教育部和江蘇省教育廳相關文件要求頒發國家統一印制和承認的常州大學懷德學院畢業證書和常州大學懷德學院學士學位證書。   學院以學風建設為中心,以大學生的“成人、成才、成功”為引領,開展大學生學業生涯規劃,堅持“嚴格管理,積極引導”的學生工作方針。學院致力于大學生就業競爭力的提升;致力于大學生個性化發展指導。一、二年級學生著重培養“三基兩能”,即基礎知識扎實,基本能力提高,基礎習慣養成,英語口語能力及計算機應用能力突出;三、四年級學生著重培養“三專兩創”,即專業知識過關,專業技能過硬,專業資質考取,創業意識濃厚,創新能力很強。學院為學生基礎能力、特長愛好發展提供院、系、班多級平臺和廣闊舞臺,長年開展各類學術講座、科技競賽、人文情懷、社會實踐等品牌活動,大學生均擔任過社會工作,均參與過校園文化活動,畢業班學生黨員比例達25%。畢業生就業前景好,學院已為滬寧線等經濟發達地區的石油石化、化工、機械、IT、貿易等行業輸送了大量受歡迎的人才。

    http://hdc.jpu.edu.cn - 2014-09-17
  • 徐州師范大學科文學院

    徐州師范大學科文學院

    江蘇師范大學科文學院是經國家教育部批準建立的獨立學院,前身是2000年成立的徐州師范大學科文學院。學院坐落于歷史文化名城徐州市,毗鄰江蘇師范大學主校區,校園景色秀麗,環境幽雅,占地400余畝,建筑面積14余萬平方米。學院下設中文系、外語系、社會工作系、管理系、經濟學系、信息科學系、生物與化學系、環境與測繪系、機電工程系和傳媒與藝術系等10個系,現有本科專業(方向)38個,在校生8000余名。 科文學院依托江蘇師范大學雄厚的師資力量、一流的教學實驗設備、館藏豐富的圖書館等優質教育資源辦學,既可實現資源共享,又使學生的學習、生活、校園文化活動與?!澳阁w”融為一體,為學生健康成長提供了深厚的人文底蘊和良好的育人氛圍。此外,學院還加大資金投入,建有實驗實訓大樓、大學生活動中心、學術報告廳、高標準學生公寓、食堂及塑膠運動場等,并努力打造“數字化”校園,形成了校園計算機網絡系統、圖書資料網上檢閱系統、校園中英文無線廣播系統、校園治安監控系統、校園電視直播系統等,實現了教學手段和教育管理現代化。 科文學院辦學以來,始終堅持以市場和社會需求為導向,以培養學生基本素質、綜合能力和就業競爭力為重點,秉承“厚基礎、重實用、強技能、優素質”辦學理念,努力把學生培養成德、智、體全面發展的高素質應用型人才。在各級各類競賽活動中,科文學院學生取得了令人矚目的成績和榮譽:2010年我院張雪晨子同學在第六屆“德藝雙馨”中國文藝展示活動中榮獲表演主持組金獎,王抗抗、張亞萍同學在全國大學生英語競賽(NECCS)中榮獲三等獎,胡健同學在“魅力校園”第五屆全國校園文藝匯演暨第十屆全國校園春節聯歡晚會中榮獲一等獎,楊玲燕、吳江雪兩位同學在第三屆中國大學生公共關系策劃大賽中榮獲優秀獎,孫娟同學在第三屆全國高等院校學生語言文字基本功大賽中榮獲三等獎,邵基亮等三位同學在全國大學生電子設計競賽TI杯模擬電子系統設計競賽中榮獲二等獎,楊廣超等五位同學取得兩項國家實用新型專利證書;2011年我院竇鵬同學在第五屆中國小號藝術周暨全國小號展演中榮獲青少年組金獎,杜芋萱同學在韓中國際“木槿花獎”音樂舞蹈藝術大賽中榮獲西洋器樂組金獎,劉雅君同學在創意中國·第五屆全國設計藝術大獎賽中榮獲優秀獎,李如陽、劉雪石等六位同學在全國大學生電子設計競賽中榮獲江蘇賽區二等獎,戴硯心同學在“花橋國際商務城”杯江蘇省第六屆大學生職業規劃大賽中榮獲本科組一等獎,嚴丹同學在第七屆全國大學生“用友杯”沙盤模擬經營大賽江蘇省總決賽中榮獲三等獎,李天鵬同學在江蘇省工藝美術藝術大賽中榮獲優秀獎。一大批畢業生立足基層,勇于奉獻,做出了突出成績,如我院2004屆畢業生李偉,參加志愿者服務西部計劃到陜西省支教,由于工作突出,先后獲得“中國青年志愿服務金獎”、“感動陜西十大人物”、“陜西省十大杰出青年”光榮稱號;畢業生張馳、臧靜、戴峰等被選聘到農村任村官,在各自崗位上作出了突出成績,張弛同學被評為首屆“中國優秀大學生村官”,臧靜同學被推選為共青團第十六次全國代表大會代表,她是當年江蘇省1000多名大學生村官中產生的唯一代表,戴峰同學則因業績顯著,被破格選拔為團縣委書記。同時,科文學院學生考取碩士研究生人數多、比率高,每年均有百余人考取碩士研究生,且考取院校中不乏北京大學、浙江大學、香港中文大學等名校,還有部分學生在碩士畢業后選擇繼續攻讀博士學位。 經過多年的教育教學改革和人才培養模式創新,我院各項事業迅速發展,人才培養質量逐年提升,社會對我院的畢業生認同度高、反映好,據江蘇省大學生就業主管部門統計,我院連續四屆本科畢業生就業率均高達97%以上,名列同類高校前列。

    http://kwxy.xznu.edu.cn - 2014-09-17
  • 揚州大學廣陵學院

    揚州大學廣陵學院

    揚州大學廣陵學院是1998年12月經原江蘇省教委批準,由全國首批博士、碩士學位授予單位、江蘇省重點綜合性大學——揚州大學按新機制、新模式設置的本科層次的公有民辦二級學院,2005年經教育部批準變更為獨立學院。15年來,學院踐行“以人為本,機制創新,質效雙求,特色鮮明”的辦學理念,培養了一大批深受用人單位好評的實用人才。 學院位于風景秀麗、人文薈萃的歷史文化名城——揚州,地處城南荷花池風景區,占地面積800余畝,建筑面積30余萬平方米,擁有古典與現代交融、人與環境和諧的雙子星校園。北校區坐北朝南,南校區坐南朝北,兩校區近在咫尺,又相互獨立;設施齊全,又各具特色。今天的廣陵學院堪稱“城中之園、園中之?!?。 學院依托母體——揚州大學辦學,在學科建設、授課師資、圖書資料、教學實驗設施等方面,充分共享揚州大學的優質教育教學資源。全院現有普通全日制本科生9800余人?,F設有文法系、經濟管理系、機械電子工程系、土木電氣工程系、化工與醫藥系、旅游與藝術系和基礎部等6系1部,41個本科專業,均是從揚州大學優勢學科和就業前景好的專業中遴選出來的,涵蓋了經濟學、法學、文學、理學、工學、農學、管理學、醫學、藝術等九大學科門類。學院任課教師中教授、副教授比例達60%以上;同時,建立起完善的教學質量監控體系,切實保證教學質量。學院建有圖書館和計算機、語音、化學、物理、電子電工、繪畫等設備先進的基礎實驗室,并可共享母體揚州大學豐富的圖書資料和一流的專業教學實驗設施。 學院堅持開放辦學,高度重視與國外大學的交流,著力培養學生的國際化意識和創新能力?,F已與美國、韓國等多所大學開展校際友好交流,學院每年派遣學生赴國外的相關大學學習和短期訪學;同時正積極拓展與發達國家有關大學的聯系,不斷擴大國際交流合作的領域。 學院堅持從嚴治院,形成了嚴格管理與人文關懷、服務至上與文化熏陶一體的學生教育管理特色。學院實行“三育一導”的全程式教育管理,即任課教師教書育人、班主任管理育人、宿舍老師服務育人、輔導員生涯規劃指導;鼓勵學生參與實踐,學生自行組織社團100多個;定期舉辦“科技文化活動節”、“名家講壇”以及各項專業活動,旨在培養志趣、鍛煉才干、共建人文校園。學院重視學風建設,現設有國家獎學金、國家勵志獎學金、特等獎學金、校長獎學金、朱敬文榮譽獎學金和國家助學金等獎助學金,獎勵面達30%以上,年發放金額600余萬元,勤工助學年發放金額約為100萬元。學而優則獎,所有刻苦讀書立志成才者,都會得到公正無私的關愛。近幾年,廣陵學子多次在國內科技大賽和各種專業比賽中獲獎;先后有800余名畢業生考取香港中文大學、南京大學、東南大學、上海交通大學、中國政法大學、南開大學等著名高校研究生;1000余名畢業生成為國家公務員、村官、省委組織部選調生或進入高校、科研院所等事業單位工作;計算機、外語等級證書和職業資格證書通過率均在省內同類院校中保持較高水平。學院近三屆畢業生就業率均在95%以上。 學院以培養“應用型、復合型、創新型”人才為目標,嚴把教學質量關,突出實踐教學環節,以社會需求為導向,用創業帶動就業,著力打造辦學特色,不斷提高核心競爭力,目前已在國內獨立學院中開辟出自己的一片天地。 特色引領發展,品質成就卓越。學院創辦15年來,已經顯現出“辦學理念先進,教學特色鮮明,綜合實力雄厚,社會信譽良好,發展前景廣闊”的勃勃生機。百年揚大艱苦自立,活力廣陵開拓創新,在邁向新的歷史征途中,讓我們一起攜手共創輝煌。

    http://glxy.yzu.edu.cn - 2014-09-17
  • 蘇州科技學院天平學院

    蘇州科技學院天平學院

    蘇州科技學院天平學院是經教育部批準的、本科層次的全日制普通高等院校,學制四年。學院地處古城蘇州的西部——國家級高新技術產業開發區內,是江蘇省內成立較早的獨立學院之一。 蘇州科技學院由原蘇州城市建設環境保護學院和蘇州鐵道師范學院于2001年9月合并組建而成,是一所以工為主,工、理、文、管、藝協調發展的多科性大學。蘇州科技學院天平學院由蘇州科技學院的前身之一--蘇州城市建設環境保護學院申辦,經原江蘇省教育委員會(蘇教計[1999]215號)1999年9月批準成立的公有民辦二級學院。2005年學院按照教育部[2003]第8號和江蘇省教育廳[2005]40號文件精神改辦為獨立學院。學院設有綜合辦公室、財務處、教務處、學生處、團委等行政管理機構以及圖書館與大學生技能鑒定與培訓中心兩個直屬單位,設有園林藝術系、環境工程系、土木工程系、電子與信息工程系、經濟管理系、人文科學系、公共管理系、化學與生物工程系、傳媒藝術系、外語系、音樂系、機電工程系、數理系和體育部等教學管理機構。為了加強學生管理,還以系所屬專業相近原則組建六個學生工作辦公室。學院擁有一支專兼職相結合的教師隊伍、學生及行政管理隊伍。 學院依托舉辦高校--蘇州科技學院的優勢學科與優質師資所設置的專業都是社會需求量大、就業前景好的專業。多年來,學院秉承“致遠至恒,務學悟真”的校訓,以學生發展為第一導向、以學生需要為第一目標、以學生滿意為第一標準,嚴格管理、強化服務,注重培養學生的創新能力與實踐能力,形成了以素質教育為主線、以學生就業為導向、以新型應用型本科人才培養為目標的辦學特色。 目前學院設有環境設計、園林、環境工程、給排水科學與工程、建筑環境與能源應用工程、人文地理與城鄉規劃、土木工程(建筑工程)、土木工程(道路橋梁工程)、計算機科學與技術、電子信息工程、通信工程、工程管理、工程造價、工商管理、酒店管理、市場營銷、物流管理、漢語言文學、秘書學、人力資源管理、應用化學、視覺傳達設計、英語、英語(應用翻譯)、日語、音樂學、舞蹈學、機械設計制造及其自動化、電氣工程及其自動化等29個專業(方向),在校生8100多人。 學院校園環境幽雅,基礎設施齊全,是莘莘學子理想的學習深造場所。學院不僅在蘇州市長江路55號(原長江路8號)擁有獨立校園,建有現代化的教學大樓和實驗大樓、網絡中心、多媒體教室、語音室、計算中心、圖書館、標準的田徑運動場和足球場等教育教學設施;還共享舉辦高?!K州科技學院江楓校區和石湖校區先進的教學資源。學生公寓4-6人一間,設施齊全,大部分學生公寓配有熱水器和獨立的衛生設施。餐飲服務和物業管理等由蘇州科技學院后勤總公司統一提供。 歷史名城—蘇州醇厚的文化底蘊、高速發展的外向型經濟,滋養和孕育了學院蘊涵深厚的人文傳統、開拓求實的學術氛圍、銳意進取的創新精神。學院將進一步學習貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神,全面深化改革,堅持新型應用型本科人才培養的辦學定位,抓住機遇,發揮優勢,求實創新,開拓進取,為把學院建設成為國內一流水平的獨立學院而不懈努力。 天堂學府海納八方學子,天平學院打造世紀才??!我們熱忱歡迎有志青年報考我院!歡迎各路英才加盟我院,共謀發展!

    http://tpxy.usts.edu.cn - 2014-09-12
  • 南京師范大學泰州學院

    南京師范大學泰州學院

    南京師范大學泰州學院是一所于2004年6月經國家教育部批準成立的普通高校本科層次獨立學院,由南京師范大學和泰州市人民政府共同組建。學院實行董事會領導下的院長負責制。博士生導師李晏墅教授擔任院長、法定代表人,黃溧軍同志擔任黨委書記。經過8年的砥礪奮進,學院正在由規模擴張型向內涵提升型轉變,取得了可喜的辦學成果,先后榮獲“全國先進獨立學院”和“中國民辦高等教育優秀院?!钡确Q號。 學院辦學規范,招生門類齊全。學院是一所完全符合國家教育部26號令頒布的《獨立學院設置與管理辦法》規定的獨立學院。學院位于泰州市高教園區,占地面積1035畝,規劃建設教學、辦公、活動及生活用房32萬㎡,已建成25萬㎡,順利通過了教育部、江蘇省教育廳專家組對學院辦學條件的檢查。學院培養以文、理、經、管、工、藝和教師教育為特色的本科應用型專門人才。設有健全的行政、黨委機構,建有13個院(系、部),有經教育部備案的44個本科專業和58個專業方向,面向除港澳臺以外的全國31個省、市、自治區招生,普招錄取分數從2004年的低于省控線20分到目前穩定在全省同類院校前列。目前在校生10253名。學院連續四屆畢業生畢業率為99%以上,學位授予率為87%以上,平均就業率為98%以上。學院頒發國民教育序列全日制普通高校畢業證書,2012年學院獲得學士學位授予權。 學院師資隊伍保障有力。學院緊密依托南京師范大學的優質管理和教學資源,院領導、部門、院(系、部)負責人和學科帶頭人均為南京師范大學選派的具有高級職稱或副處級以上職務的教學與管理骨干。學院聘請“全國道德模范”張云泉、“中國十大杰出青年”侯晶晶、國家級教學名師朱曉進、南京軍區原政委方祖岐上將、著名劇作家、詞作家閻肅、著名心理學家桑志芹、著名經濟學家張二震、江蘇省泰州中學校長蔣建華、國家級教學名師湯國安、南師大文學院博導潘文教授、南師大教育科學學院博導譚頂良教授等同志為特聘教授。每學期還從南京師范大學和其它知名高校聘任兼職教師百余人,其中高級職稱者占65%以上。學院從2011年開始啟動“雙百(培養百名博士,百名教授)”行動計劃,開展優秀教學團隊建設、舉辦“青年教師教學十佳”大賽、實行青年教師導師制、評選“師德先進個人和師德標兵”等,激勵了一批優秀教師脫穎而出。目前全院教職員工600多人,自聘專職專任教師中碩士及以上學位者占90.19%,形成了以南京師范大學優秀教師為專業和課程建設帶頭人、學院專職專任教師為基礎、外聘教師為重要補充的教師隊伍。近四年來,教師取得獲獎成果125項、獲得課題立項108項、專利18項、藝術實踐科研成果93項,有46名教師的科研成果獲省級獎項,自聘的青年教師有2名教師入選“江蘇省青藍工程”。 學院辦學特色明顯,應用型人才培養成果凸顯。學院大力實施“質量工程”發展戰略,確立了“素質高、基礎寬、能力強、復合型”的應用型人才培養目標和人才培養體系。著力優化專業結構、改革課程體系、改進教學方法、構建實踐教學平臺、加強教學督導、完善人才培養方案、提高管理效能。堅持教授走上大一新生講臺、博導走上本科生講臺,名家開設系列學術講座,大力推進學生考研、考公務員、考村官、考證、出國等工作。建立了一套行之有效的教學管理制度。建立教學委員會、教學工作咨詢委員會,對教學工作進行管理和監督;聘請教授擔任教學視導員,對課堂教學進行檢查、督促;組建了學生教學信息反饋隊伍,及時掌握師生教與學的情況和需求;專家檢查性聽課、教師同行互聽互評課、學生評教、教師評學等教學評價措施更是實現了“教學相長”。學院師范教育厚積薄發,是全省本三獨立學院中唯一具有招收師范生資格的院校,有12個專業承擔師范生專業化培養任務,滿足不同考生報考需求。畢業生考取公辦教師編制的人數逐年增加。學院藝術教育和文化產業蒸蒸日上。學院通過大力加強人文素質和科學精神教育,精心組織豐富多彩、特色鮮明的主題教育活動,積極開拓校園文化建設新載體,大力加強校園人文環境、校內文化設施和校園景觀建設,充分發揮大學校園的育人功能,營造大學生健康成長的良好氛圍。學院師生編排的大型民族歌劇《江姐》得到閻肅等老一輩藝術家的親切褒獎,多次成功公演并廣獲贊譽,榮獲南京師范大學第六屆精神文明建設“五個一工程”獎。學院沐浴京劇大師梅蘭芳的榮光,自主編排的舞蹈《梅君吟》在中央電視臺黃金時段播出。長期開展的“新學期第一課”成為校園文化建設的亮點和品牌,贏得了廣大師生的贊譽。 學院積極推進國際國內交流與合作。與法國格勒布諾第二大學、德國依爾姆瑙大學、俄羅斯下諾夫哥羅德格林卡音樂學院等簽訂了合作辦學協議;與中央音樂學院、中國臺灣東吳大學法學院等建立師生培養交流關系。 學院學生管理體系健全。學院堅持“以生為本”的理念,院風正、學風好,為學生學業有成提供充分保障。擁有“教師—教務員—輔導員—班主任”四位一體的高素質的學生服務管理團隊;構建出“全員參與、院系聯動、階段培養、全面育人”的管理機制,抓好“思政教育建設、優良學風建設、校園文化建設、管理隊伍建設”等四大建設,實施“就業指導服務、心理咨詢服務、勤助貸款服務、安康指導服務”等四大服務。建成較為完備的學生工作體系,對學生的身心健康成長和價值觀念養成進行了合理的成長規劃。 學院教育教學質量碩果累累。在省級計算機等級考試中,學生成績已連續10多次名列全省高校前列;在英語專業四級考試中,學生成績名列全國獨立學院前茅。學生在國內外、省、市各級各類競賽中獲獎200余項,其中突出的有:2011年學生獲得全國大學生數學建模競賽全國一等獎、二等獎,是獲得江蘇省本科組國家一等獎唯一的一所獨立學院;在“電工杯”全國大學生電工數學建模競賽中獲全國一等獎;在全國高校英語專業四級考試中,外國語學院學生一次通過率為73.74%,超過全國53.17%的平均通過率,以明顯優勢在全國獨立學院(37.21%的通過率)中領先;在本一、本二高校共同參加的全省首批本科院校體育專業基本功測試中,我院總分名列第一。2012年,學生榮獲美國大學生數學建模競賽二等獎,在全國商科院校國際貿易專業技能大賽中獲一等獎,在第四屆全國大學生物理教學技能大賽中獲一、二等獎,在第五屆“高教杯”全國大學生先進成圖技術與產品信息建模創新大賽中獲機械類產品信息建模一等獎、個人全能二等獎、尺規比賽二等獎。學生科研論文在國家級核心期刊和國際SCI收錄的期刊上發表。2008年以來,考取研究生、公務員人數連年攀升,錄用村官人數居全省獨立學院前列。 學院大力推行民主治校,黨建工作出色。學院領導班子一直致力于探求符合獨立學院發展路徑的現代大學制度,開展學習貫徹全國“兩會”精神報告會,深入貫徹科學發展觀,全面落實黨和國家的教育方針;教代會、工會、“院長書記零距離” 等活動構成了民主治校的豐富圖景,領導班子、教職工代表、學生代表積極互動;加強社會對學院的評價和監督,處理好學院與政府、學院與社會的外部關系,認真探索大學自治、學術自由、民主管理、政府監督、社會參與、依法辦學的現代大學制度。 學院堅持立足和服務地方。積極培養和集聚人才、轉化人力資源、輸送應用型人才,為泰州市的經濟社會發展提供人才智力支持。成立了泰州歷史文化研究院、泰州金融研究所,與泰州市共建成立泰州市歌舞劇院,與中國醫藥城合作建立學院醫藥法研究所。響應泰州建設“文化泰州”口號,專家學者積極參與泰州的文化建設,師生積極參加泰州市的文化活動及比賽,并多次獲獎。學院重點強化實踐教學環節,一直堅持工學結合、校企合作和產學研結合。建設了三大基地,即建立了教學實習基地124個、就業實習基地70個、社會實踐基地82個,把學校教育與社會實踐緊密結合,力爭實現應用型人才素質和實際崗位要求的無縫對接。學院志愿者服務有聲有色,獲得泰州市百姓好評。每年開展“蒲公英計劃”、“一路同行”、“幸福陽光”、“微笑地球”、“青春華章”、“時代強音”等系列特色志愿服務活動近50項,其中“扶苗行動”榮獲“江蘇省百個優秀志愿服務項目”稱號。 學院社會地位和辦學聲譽大幅提高。學院的發展始終得到中央和省市領導的密切關注和大力支持。原中共中央總書記胡錦濤關心我院的建設與發展,2008年全國“兩會”期間,胡錦濤總書記接見全國人大代表、南京師范大學黨委書記、現任江蘇省教育廳廳長沈健同志時說:“依托老校、名校發展教育是一條捷徑。希望你們繼續努力!謝謝你們!”中共中央政治局委員、中組部部長李源潮同志在沈健同志的來信上親筆批示:“希望把南師大和南師大泰州學院辦得更出色!”2007年,時任江蘇省委書記的李源潮同志9月視察南京師范大學和10月視察泰州市高教園區后都給予了學院以充分肯定,鼓勵學院乘勢而上,加快發展。2009年8月教育部郝平副部長來我院視察指導,他高度贊揚我院:“辦得特別好,建得特別好!”。 學院始終踐行科學發展觀,以“快樂學習、快樂教學、快樂管理”為辦學理念,按照“高水平、高質量、高效益”的辦學要求,努力實現特色興院、質量優院、內涵強院、管理治院、文化名院,積極探索一條獨立學院科學發展的新路,為創建全國一流特色鮮明的綜合性應用型獨立學院而不懈奮斗!

    http://www.nnutc.edu.cn - 2014-09-12
  • 江蘇食品職業技術學院

    江蘇食品職業技術學院

    江蘇食品藥品職業技術學院是江蘇省人民政府主辦、江蘇省教育廳主管的全日制普通高等學校。學院坐落在秀麗宜居、人文薈萃的歷史文化名城——江蘇省淮安市。這里交通便利,新長鐵路、寧連高速、京滬高速、京杭大運河等穿境而過,漣水機場通達國內30多個大中城市,是新興的交通樞紐、臺資高地和江淮平原的重要商埠。 學院占地1269畝,總建筑面積近28萬平米,現有全日制在校生11000余人。學院緊臨周恩來紀念館、吳承恩故居等游覽名勝,環境清新優雅,文化氛圍濃厚,是青年學生求知讀書的理想學府。 學院是中國食品藥品職業教育聯盟發起和常設秘書長單位,是江蘇食品職教集團理事長單位,是江蘇省食品工業協會、江蘇省餐飲行業協會副會長單位,是江蘇省食品生物技術類專業人才培養模式創新實驗基地。在53年的辦學歷程中,學院始終與時代同呼吸,同行業共進步,為江蘇經濟社會發展和行業振興做出了突出貢獻。進入新世紀,學院在高等教育改革大潮中煥發出勃勃生機,在辦學體制創新、人才培養模式改革、教學科研和社會服務等各個領域取得了顯著的成績。學院2008年被確定為江蘇省17所省級示范性高職院校立項建設單位,2010年進入全國100所國家示范性(骨干)高職院校重點建設單位的行列。 學院設有食品與營養工程學院、生物與化學工程學院、酒店與旅游管理學院、財會與經濟貿易學院等4個二級學院以及機電工程系、信息工程系、人文與社會科學系、醫藥與健康管理系等4個系,開設的食品加工技術、食品營養與檢測、生物技術及應用、生物制藥技術、烹飪工藝與營養、機電一體化技術、市場營銷、會計、商務英語等43個專業,涵蓋了食品藥品產業鏈中原輔材料生產、安全質量控制、貯運與營銷等主要環節。學院建有國家專業教學資源庫1個;國家精品資源共享課和國家、省精品課程5門;省高校重點建設專業群4個;省高校特色專業或建設點5個。 學院現有教職工588人,校內專兼任教師414人,引進或聘任來自企業一線的各類兼職教師359人。校內專任教師中,教授24人、副教授137人,博士和碩士248人。擁有全國食品工業專業教學指導委員會副主任委員、供銷合作專業教學指導委員會委員等4人,全國優秀教師、中國烹飪大師、省有突出貢獻的中青年專家、省“333工程”培養對象、省高?!扒嗨{工程”中青年科技帶頭人、省高校教學名師等30人,淮安市有突出貢獻的中青年專家、淮安市優秀科技工作者、淮安市“533”人才培養對象等37人;還擁有食品加工技術、生物技術及應用等2個江蘇省省級優秀教學團隊。 學院建有食品生物技術、生物技術、烹飪工藝、機電控制、計算機網絡、經貿物流等11大類實驗實訓室105個,各類實驗實訓設備總值近8000萬元。其中國家級、省級實訓基地建設項目5個,省級工程實驗中心2個。學院還建有全國同類院校中規模最大的食品科技園,建筑面積達12000平方米,已建成焙烤、肉制品、乳制品、啤酒、黃酒、葡萄酒、飲料等生產線7條。 櫛風沐雨、桃李芬芳。在過去的半個多世紀中,學院為社會輸送了6萬多名合格畢業生,他們在各自的領域建功立業、成就卓著。學院秉承“立德尚能,以人為本”的育人理念,凝煉形成了“多元融合,學做一體”的人才培養模式,在國內外高職教育界產生了重要影響。2011年,學院“構建‘四位一體’合作平臺,促進校企深度融合”的改革創新案例成功入選國家示范高職院校建設四周年成果展、“圍繞食品產業鏈,做強優勢專業群”的特色積淀與實踐創新項目榮獲江蘇省政府高等教育教學改革成果特等獎。2013年,“四融入、四遞進、學訓交互式”人才培養模式改革的探索與實踐項目再次榮獲江蘇省政府高等教育教學成果特等獎。 2006年以來,學院還先后被授予江蘇省文明單位、江蘇省高校畢業生就業工作先進集體、江蘇省平安校園、江蘇省職業教育先進集體、江蘇省德育工作先進單位、江蘇省高校先進基層黨組織、江蘇省高校后勤工作先進單位、江蘇省“六五”普法先進集體等榮譽稱號30余項。 站在新的發展起點上,全體江蘇食品藥品職業技術學院人正在努力為建設“國際水準、國內一流”的高水平國家示范性(骨干)高職院校,實現中華民族偉大復興的“中國夢”而共同奮斗!

    http://www.jsfsc.edu.cn - 2014-09-11
  • 正德職業技術學院

    正德職業技術學院

    “正德、利用、厚生惟和”,語出群經之首《尚書?大禹謨》,謂正德、利用、厚生三件大事的協調運行,乃平治天下的首要謀略?!渡袝?,儒家經典之一?!按笥碇儭奔创笥砗退吹坳P于平治天下的議謀?!吨杏埂吩忈尅罢隆焙x:盡人之性,以正人德;盡物之性,以正物德。德指事物的屬性,正,此處為使動用法,意為使事物的屬性平正,不偏斜。利用,指利用自然資源。厚生,使生民的生活富足,充裕。和,和諧,協調。平治天下三件大事,“正德”置于首位,是“利用”、“厚生”的前提,既正人德,又正物德,方能利用自然資源,以達使人們生活富足之目的。 一、校園文化的精髓 1998年創辦伊始,學院的舉辦者就以“正德”為院名,擬定校訓為“正德厚生”。傳承民族文化,謀劃學院的治校方略。 從治國到治校,從傳統民族文化到現代校園文化,校訓“正德厚生”的基本內涵有三:一為發展個性,養成健全人格,正德樹人;二為探索踐行,掌握知識技能,正德成才;三為以人為本,厚愛學生,使之品學兼優,德能并進,服務社會,充裕民生。 “正德厚生”既是辦學理念,又是工作目標,也是辦學特色,已對學院的發展產生了廣泛的影響力,正成為校園文化的精髓。 二、確立辦學宗旨的基礎 在創辦之初就明確提出的“以人為本,質量第一,服務社會”的辦學宗旨,是受校訓啟迪并在校訓的基礎上確立的。治國方略將“正德”列為首位,首先考慮對人格的完善和知識的掌握,追求的是人德物德兼備的素質;將“厚生”列于末位,即將使人民生活富足作為治國的最終目的,這是我國古籍中最早的民本思想。顯然,“正德厚生”的這些思想都是形成辦學宗旨的有益啟迪和重要基礎。 辦學宗旨是“正德厚生”的豐富和升華。辦學宗旨提出了現代教育觀的核心理念──“以人為本”,明確了教育教學的質量要求和人才規格──“質量第一”,指出了人才的培養方向和目標──“服務社會”。辦學宗旨要求我們在科學發展觀的引領下,從根本上樹立“以人為本”、“以學生為中心”的教育理念,實行以法治校與以德治校的和諧統一,視教育教學質量為生命,以社會所需要的高素質、高技能應用型人才為培養目標,努力培育自己的辦學特色??梢哉f,辦學宗旨賦予了校訓鮮明時代特征的內涵,使“正德厚生”在先進文化的潤澤下得以升華,熠熠生輝。

    http://www.zdxy.cn - 2014-09-11
  • 常州工程職業技術學院

    常州工程職業技術學院

    常州工程職業技術學院是隸屬于江蘇省教育廳的全日制普通高等學校,坐落于常州科教城,占地1,100余畝,建筑面積35萬平方米。在校學生1萬余人,教職工800余人。辦學五十多年來,學院堅持以就業為導向,以培養學生的職業能力為核心,以素質教育為特色,致力于為現代制造業與服務業培養高素質、高技能的技術應用性人才。 學院以服務為宗旨,立足常州、面向江蘇、輻射長三角,走產學研結合發展之路,形成了為化工、材料、生物醫藥、先進裝備制造、建筑等產業培養和輸送高素質技能型專門人才的主干專業群。目前,學院設有化學工程技術系、制藥與生物工程技術系、機械工程技術系、自動化技術系、建筑工程技術系、材料工程技術系、計算機技術系、經濟貿易系、體育系、基礎科學部和社會科學部等11個二級教學單位,共開設55個專業(方向)。學院獲教育部國家級教學成果獎一等獎1項,江蘇省高等教育教學成果特等獎2項、一等獎1項、二等獎4項,建有國家精品課程3門,江蘇省精品課程6門,教育部教學指導委員會精品課程8門,學院精品課程44門。建有國家精品教材3部,江蘇省精品教材16部。 學院推行“一憑多證”制度,利用現有的國家級職業技能鑒定站(所)為學生提供40余個工種的技師、高級工、中級工考核,學生畢業時既取得畢業文憑,又獲取與專業相關的職業資格證書。學院大力推進合作辦學、合作育人、合作就業、合作發展,為企業開展“訂單式”人才培養,與德國焊接中心共建“中德國際焊接技術培訓中心”,與烏克蘭巴頓焊接研究所合作共建“中烏焊接技術研究所”等。 學院以“四結合、六合一”理念指導高職人才培養實訓基地建設的實踐與探索,引領了高等職業技術院校實訓基地建設的方向。學院實訓基地成為教育部高職高?;ぜ夹g類師資培訓基地、中國石油和化工行業全國示范性實訓基地、勞動與社會保障部“職業核心能力”培訓基地、江蘇省職業技能鑒定基地、常州市總工會金藍領培訓與技能大賽基地及數十家行業協會與企業的培訓基地,每年培訓鑒定13,000余人次,獲“全國職業核心能力示范培訓試點先進單位”。 學院大力推動產學研合作,不斷拓展社會服務功能,為行業企業與社會發展提供優質的教育服務與科研服務。學院擁有精細化工研究所、江蘇省生物酶工程技術研究中心、新材料研究所、汽車維修技術研究與服務中心等12個校企共建科研創新平臺。 學院十分注重幫困助學工作,成立學生資助中心專門機構,設立幫困助學專項基金,開辟家庭經濟困難學生入學綠色通道,校內設置大批勤工助學崗位,確保每一位在校學生順利完成學業。學院注重學生的全面發展,建有學生課余社團六大類170余個,學生動手能力強、綜合素質高,在全國職業院校學生專業技能大賽中,獲得團體一等獎40余項。畢業生就業率始終保持在98%以上。 學院的發展得到了各級領導與社會各界的關心與支持,黨和國家領導人胡錦濤、江澤民、溫家寶、李瑞環、賈慶林、李源潮、劉延東、陳至立、顧秀蓮,江蘇省委書記羅志軍先后前來視察,教育部前部長周濟、諾貝爾獎獲得者丁肇中、中國工程院院長徐匡迪也親臨指導。中央電視臺《新聞聯播》節目、《人民日報》、《光明日報》和《中國教育報》等媒體多次報道學院創新人才培養模式,開展教育教學改革情況,在50多年的辦學過程中形成了良好的社會聲譽。

    http://www.czie.net - 2014-09-11
  • 南京信息職業技術學院

    南京信息職業技術學院

    南京信息職業技術學院屬國有公辦院校,是國家示范性(骨干)高職院校建設單位。學院前身為南京無線電工業學校,辦學六十年來,為社會輸送了六萬余名人才。學院地處仙林大學城,占地928畝,建筑面積32.3萬平方米,在校生12000余人,固定資產9.7億元,企業準捐贈的儀器、設備總值超過1億元。 學院遵循“以就業為導向,以質量求發展,以特色創名校,讓每個學生走向成功”的辦學理念,以“服務全體學生、服務信息產業、服務地方經濟”為宗旨,培養具有信息行業職業能力和利用信息技術服務其它行業能力的高級技術技能人才。 學院目前共開設有52個專業,構建了電子整機類、先進制造裝備及技術類、電子元器件類、軟件類、數碼藝術類、通信工程類、信息服務類、新能源技術類八大專業群?,F有4個國家骨干高職院校重點建設專業,2個中央財政支持的重點建設專業; 3個省級品牌專業,3個省級特色專業,4個省級重點建設專業群,6個省級示范性高職院校重點建設專業。 學院現有在職教授、副教授及研高、高級工程師209人;具有博士和碩士學位的教師444人;國家級教學名師1人,省級教學名師2人,省級優秀教學團隊2個。學院還聘請了400余名企業的管理、技術骨干擔任兼職教師。   學院擁有電工電子與自動化、網絡與通訊工程等國家級實訓基地2個,先進制造技術、新能源技術及檢測等省級實訓基地4個,校內實驗實訓室172個,校外實訓基地250個;與中國質量認證中心、中興通訊等30余家知名企業建有電信學院、中認新能源技術學院、熊貓光電學院、西門子班等校企合作育人項目。   學院近年來先后獲得\"熱壓式精密柱面菲涅爾透鏡模具及產品的研制\"、\"耳語音情感特征分析與識別方法研究\"等37項國家自然科學基金、省自然科學基金、省科技廳科技支撐計劃等省級以上科研項目,承接企業橫向項目200余項,獲發明專利、實用新型專利授權90余項,軟件著作權登記授權10余項,在各類期刊發表論文4000余篇。學院建有市級大學科技園,引進企業21家,將企業資源引入人才培養全過程。   學院設有江蘇省軟件外包實用人才實訓平臺、江蘇省中小企業信息化服務平臺和中認新能源檢測實驗室。學院是中國人民解放軍理工大學的實訓基地,中興通訊公司的授權培訓中心、江蘇省軟件產業人才培訓基地、國家計算機應用與軟件緊缺人才培訓基地、江蘇省通信行業職業技能鑒定基地、武漢大學工程碩士南京辦學點、電子科技大學網絡教育南京市學習中心。   學院與加拿大BCIT、印度NIIT以及韓國、新加坡等國家的學校開展了合作辦學,并參與了江蘇省國際交流中心的“海外直通車”項目。 學院與IBM、Oracle、西門子、微軟、夏普、A.O.史密斯等世界著名企業、機構建立良好的合作關系。 學院的辦學事業已經掀開新的篇章,龍驤虎步,全體南信人正在為把學院建設成為行業特色鮮明、發展能力領先的全國骨干高職院而努力奮斗,為努力辦好人民滿意的教育做出更大的貢獻!

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  • 江蘇建康職業學院

    江蘇建康職業學院

    江蘇建康職業學院是一所省屬公辦全日制醫藥衛生類普通高等學校,具有八十多年的辦學歷史,隸屬于江蘇省衛生廳。其前身是1933年創辦的國立中央助產學校,歷經華東助產學校、南京衛生學校、江蘇職工醫科大學等歷史時期,是我國最早的現代衛生類院校之一。 經省政府批準,省衛生廳于2002-2005年對省屬醫學教育及研究資源進行整合優化,先后將江蘇省醫學情報研究所、江蘇省衛生統計信息中心、江蘇省衛生人才培訓中心、江蘇省中醫學校并入江蘇職工醫科大學,籌建江蘇衛生職業技術學院。2009年3月,經江蘇省人民政府批準、教育部備案,建立江蘇建康職業學院。 學院坐落于鐘靈毓秀、虎踞龍蟠的古都南京,擁有漢中路校區、鳳凰西街校區和浦口校區,學院占地面積近500畝,建筑面積18萬平方米,資產總值達近4億元。學院有專兼職教師500余人,其中,高級職稱占50.2%,碩、博士高學歷者占50%,“雙師”型教師占70%。全日制在校學生5700余人,成人學歷教育學生6000余人,聯合辦學2000余人,其它各類學生10000余人。 目前,學院設有基礎部、醫學護理系、藥學系、中西醫結合系、衛生事業管理與公共衛生系等7個系(部),設有護理類、康復保健類、藥學類、藥品經銷服務類、醫學影像技術類、檢驗技術類、衛生信息與管理類共七大醫藥衛生專業群,內含22個專業及方向。其中“護理”、“康復治療技術”兩個專業已列為國家高職教育重點專業;“護理類專業群”、“藥學類專業群”為省重點建設專業群。 學院建有藥學實驗中心、醫學護理實訓中心等8個校內實驗實訓中心(內含49個主要實驗實訓項目),其中1個國家級高職實訓基地(藥學),1個省級高職實訓基地(臨床與護理),3個院級重點實訓基地(康復治療技術、醫學影像技術和衛生信息管理)。學院根據“學校里建病房,醫院內設課堂”的工學結合辦學模式,與江蘇省腫瘤醫院等醫院共建實踐實訓基地,共建設校外實踐基地136個;附屬醫院3家,教學醫院、實習實訓和就業基地共計200余家,初步形成了以護理、康復治療技術、藥學等醫藥衛生類專業為重點,帶動其他專業協調發展的辦學格局。同時,學院承擔著省衛生廳以及相關部門的大量培訓和繼續教育工作,擁有2本國家級雜志《中國腫瘤外科雜志》和《國外醫學·衛生經濟分冊》。 2012年,學院與澳大利亞昆士蘭科技大學合作開辦海外本科直通車的項目,招收康復治療技術、醫學營養兩個專業。2014年在海外本科直通車項目的基礎上,簽訂協議深度合作“專本碩”連讀。 學院秉承“勤慎誠愛”校訓,堅持“以服務為宗旨、以就業為導向,走產學研結合發展道路”的辦學方針,確立“適應社會需求,深化教育改革,注重科學發展,把學院辦成江蘇一流,國內領先,國際接軌,具有中醫特色的衛生類高職院”的辦學目標,明確“立足江蘇,服務區域經濟,依托行業,面向健康事業”的辦學定位,加強對醫藥衛生類高職教育規律的研究,深化教育教學改革,不斷提高人才培養工作水平。近三年學院護理專業畢業生在全國執業護士考試中合格率分別高達99.78%、100%、100%,連續三年位居全省同類院校前列。畢業生就業針對性強,就業質量高,近三年畢業生年終就業率分別為99.84%、99.03%、98.99%,穩居全省前茅。學院畢業生因專業思想牢固、專業技能扎實、發展潛力大、綜合素質高而受到用人單位的好評和歡迎。據《麥可思江蘇省高校畢業生2013年度報告》相關數據顯示:就業競爭力指數、工作與專業的對口率、就業現狀滿意度、職業期待吻合度、畢業半年內的職業穩定性、創新能力共六項指標均位列全省公辦高職院校第一。 八十華載,薪火相傳。在學院黨委的領導下,建康人正秉承“勤慎誠愛”的校訓精神,不斷解放思想,與時俱進,不斷改革創新,銳意進取,向著服務健康江蘇,建設具有中醫特色的省級示范性高職院的目標奮勇前進。

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